Historias de vida familiar en madres adolescentes: estudio cualitativo realizado en el Hospital Engativá ESE en Bogotá, Colombia

Autores/as

  • María del Pilar Angarita de Botero
  • Carlos Enrique González-Rico
  • Héctor Henry Cardona-Duque
  • Martha Giovanna Quitián-Camacho
  • Edgar Alfredo Acero-Díaz

DOI:

https://doi.org/10.18597/rcog.3162

Palabras clave:

adolescente, gestación en adolescencia, experiencias de vida, familia

Resumen

Objetivo: indagar en los relatos personales de cinco madres adolescentes, inmersas en sus historias de vida y la vivencia de estas.

Materiales y métodos: estudio de tipo cualitativo con enfoque narrativo, mediante historias de vida de cinco mujeres adolescentes a quienes se les atendió su parto en el Hospital Engativá; mediante entrevistas semiestructuradas se indagó sobre la organización y la dinámica familiar de sus familias de origen. Mediante la hermenéutica del texto se identificaron categorías emergentes y se validaron los resultados por medio de triangulación de investigadores.

Resultados: los núcleos familiares de las mujeres gestantes entrevistadas se caracterizaron por el mal manejo del conflicto, por las separaciones, por la estructuración de nuevos hogares y por la confusión en el ejercicio de roles, con una autoridad de tipo matriarcal; hogares reconstituidos donde las adolescentes orbitaban para hacer sus vidas; donde se daba un menor valor a la escolarización y en los que la educación de la sexualidad y la afectividad fueron ambiguas y contradictorias; familias con dinámicas expulsivas donde la madre adolescente debió enfrentarse al mundo de la supervivencia.

Conclusiones: las adolescentes embarazadas del estudio desarrollan su vida en familias con una estructura y una dinámica poco propicia, que no les permite reaccionar adecuadamente a la adolescencia. De esta manera, el embarazo es una resultante no planeada y pocas veces deseada, situación en la que la familia se limita a normalizarlo cuando este se presenta. En este contexto, las adolescentes gestantes son el resultado de una serie de inequidades, donde la escolaridad tiene un menor valor y el desarrollo de competencias para la vida no alcanza a completarse como insumo para el desarrollo. Se destaca la capacidad resiliente de una de las participantes, lo que invita a nuevos estudios que permitan identificar aquellos elementos personales, de la familia y de la pareja que incrementen la capacidad de adaptación a esta nueva situación.

Biografía del autor/a

María del Pilar Angarita de Botero

Odontóloga Universidad Javeriana, Especialista en Epidemiología U. de Antioquia, Subred Integrada de Servicios de Salud Norte, ESE, convenios. Bogotá, Colombia. convenios.hengativa@gmail.com

Carlos Enrique González-Rico

Psicólogo Universidad Nacional de Colombia, Especialista en Promoción y Desarrollo Humano U Colegio Mayor de Cundinamarca, Especialista en Farmacodependencia U Luis Amigó, Subred Integrada de Servicios de Salud Norte, E.S.E. Bogotá, Colombia. cagrico@gmail.com

Héctor Henry Cardona-Duque

Psicólogo, Fundación Universitaria Sanitas, Magister en investigación en problemas sociales contemporáneos, Fundación Universitaria Sanitas. Bogotá, Colombia. hhcardona@unisanitas.edu.co

Martha Giovanna Quitián-Camacho

Instrumentadora Quirúrgica Fundación Universitaria Boyacá, Subred Integrada de Servicios de Salud Norte, E.S.E. Bogotá, Colombia. cesterilizacion@gmail.com

Edgar Alfredo Acero-Díaz

Psicólogo Universidad Nacional, Subred Integrada de Servicios de Salud Norte, E.S.E. Bogotá, Colombia. edgaaacero@yahoo.com

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Cómo citar

1.
Angarita de Botero M del P, González-Rico CE, Cardona-Duque HH, Quitián-Camacho MG, Acero-Díaz EA. Historias de vida familiar en madres adolescentes: estudio cualitativo realizado en el Hospital Engativá ESE en Bogotá, Colombia. Rev. colomb. obstet. ginecol. [Internet]. 29 de marzo de 2019 [citado 18 de abril de 2024];70(1):39-48. Disponible en: https://revista.fecolsog.org/index.php/rcog/article/view/3162

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2019-03-29

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