[1]
B. M. Ruiz-Hoyos, A. P. Pérez-Saavedra, y C. A. Fernández-Rincón, «Percepción de docentes y estudiantes sobre estrategias innovadoras de evaluación en el área básica de un programa de medicina», Rev. colomb. obstet. ginecol., vol. 69, n.º 2, pp. 117–123, jun. 2018.